企业内部即时通信软件- 本软件的基本实现思路就是如此。每一个客户端或服务器端都代表了一个主机。在一个企业中,本软件的用户大多数是客户端使用者,通过客户端发送消息的功能,一个客户端可以与其他客户端达到即时通信的目的,当然还有其
超市销售管理系统- 前台销售系统登陆模块:进入系统前,需要用户输入用户名和密码,若在数据库中查找到此用户的记录,再将用户当前提供的密码使用MD5加密算法进行加密,然后和数据库中保存的密码字段进行比较,正确后再检查用户的权
通用仓库管理系统- 2.4 仓库管理系统的主要功能2.4.1 出入库作业功能1、响应各终端的出入库申请2、根据出入库原则和现有库存情况决定存取物料的最佳库位3、获取并检测各出入库物料的相关信息2.4.2 库存管理功能1、
音频转换器设计与开发- 音频播放器包含的主要操作:进行播放、停止、暂停、循环播放等操作,此外还可在视频窗口中观看VDC等视频信息;在播放列表中添加或删除文件,还可清空整个播放列表;保存或导出播放列表。音频转换模块主要操作:先
工人工资管理系统- 1.3 通用工资管理系统的主要功能考勤模块:按月计算员工的出勤、对迟到、早退等情况能正确的按照系统的设置进行计算。能具体的记录每次员工的上班时间和下班时间。考勤模块的数据能被工资核算模块引用,并且不能
广告业务管理系统- 1.2 课题任务课题是针对广告公司业务而言的,要解决手工管理信息所带来的不方便性,能够实现广告业务管理的自动化、清晰化、简单化。减小由于人工管理所存在的失误和错误,提高广告合同订单的发布效率,媒体资源
图书管理系统- 5.2.2 借书证号(如xg01010、xg01011…),按Tab键或用鼠标点击其它任何地方,若无错误则在显示相应的其它详细信息;若出现错误1:”借书证由于挂失(污损*****号图书)的原因而被中止
教材管理系统- 4.1.2 基本信息管理模块这里的基本信息有下面的一些,教材信息,预定书信息,供书商信息以及书库信息。这些都是教材管理的基础信息,教材管理是在这些信息上面来进行各种操作、管理以及维护的。所以这个模块的
我国社会体育的发展趋势- 结语由此可见,随着我国经济、社会的发展,城乡居民闲暇时间的增加,其健身、娱乐需求将会彰显。适应这种发展态势,社会体育作为一种满足居民健身、娱乐的积极健康手段,将会融入每个国民的生活,其科学化、社会化、
足球犯规种类研究- 作品介绍请联系管理员获取!
浅谈足球中的无球跑位- 第四章 结论无球跑位是现代足球运动中相当重要的问题, 在比赛中第一时间占据有利的位置能够更有效的进攻或防守. 无球队员的跑位可以影响到一场比赛的胜负, 同时它也能体现一个队整体的综合实力. 因此我们提
我国居民体育消费水平研究- 作品介绍请联系管理员获取!
浅谈少年足球运动员力量素质训练问题- 结论现代竞争的实质是人才的竞争,是科学技术的竞争。赏心悦目的足球比赛需要优秀的足球运动员,优秀的足球运动员必须从小就开始培养优异的力量素质,优异的力量素质取决于科学化的训练,重视强化力量素质训练已成为
现代足球比赛进球特征及其发展趋势研究- 结束语中国足球落后的原因很多,冲出亚洲走向世界任重而道远。通过借鉴先进的球理论、科学训练方法、先进的训练管理及创新出符合自己发展的足球技战术而提高中国足球的整体竞技水平。从足球理论、科学训练方法及先进
浅谈高等学校与中小学校校园体育文化建设的差异性- 三 总结校园体育文化是经过积累、选择、凝炼、发展而形成的精神产品,“它是无声的教育力量,可以使人们滋润心田、净化思想和提高精神境界”。校园体育文化是营造学校人文气息和文化氛围重要的且不可缺少的内容,可
“新课标”背景下中学田径教学现状的调查与研究- 4 结论4.1 新课标实施后,萧山区田径教学在教学时数、教学内容、教学方法已经考核评价等方面都发生了一定的变化新课标萧山区田径教学时数表面上略微下降,但在总体育教学课时增加的基础上,田径教学已经明显下
NBA东西部联盟各队及球员基本情况的比较研究- 4 结论NBA新赛季分区及竞赛方法确实影响到了本赛季季后赛球队的产生,势必也将影响到04-05赛季总冠军的归属。从东西部联盟各队常规赛比赛成绩来看,西强东弱仍是NBA现状,西部排名靠后的球队如果放在东
对我国三级跳远运动员第二跳技术特征和训练方法的探究- 4.结论与建议4.1 我国优秀男子三级跳远运动员所采用的技术类型是单脚跳型和平衡型,没有采用以跳跃为主的技术,与世界三级跳远技术发展的总趋势不相符。第二跳的距离在三跳中所占比例同世界优秀运动员相比相对
跆拳道、空手道的表现形式对体育教育专业武术教学内容…- 6.1 结论 6.1.1 武术教学内容要突出武术运动的本质特征6.1.2 武术技术教学内容要短小精干、易学易记。6.1.3 武术技术教学内容要形式多样,既要有套路运动,又要有搏斗运动6.1.4 武术技
中学生体育课不快乐现象产生之成因的调查研究- 4.1 结论4.1.1 在中学生体育课产生不快乐的教材类因素中,对学生影响最大的是教材的负荷,其次是教材的难度、教材的趣味性、教材的内容安排。4.1.2 在中学生体育课产生不快乐的教师类因素中,对学生
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