总结:这次毕业设计总体上完成了要求，几个重点内容都用最形象的动画展示效果表示了出来，做到易于理解，相信在实际中也可以较好的运用，辅助教师讲述自顶向下语法分析章节的详细内容，引导学生正确理解编译原理的内容。
在这次毕业设计过程中，我了解了课件制作的基本方法和所要遵循的原则。熟悉了Flash MX软件的使用,在开发制作过程中我对以下几点深有体会。
(1) 必须重视制作方案的整体规划
由于这次毕业设计的内容较多，为了能够及时完成，我在整体方案尚未十分明确时就急于开始了部分内容的制作。结果欲速则不达这部分在最后都进行不少的改动浪费了时间和精力
(2) 合理使用组件
组件类似于一个模块，在制作的过程中一个组件可以被多次调用。从而避免重复工作。Flash组件分为按钮、影片剪辑和图形三类。
制作过程中常会遇到一些相同的部分就可以把它们作为组件来使用，这样不仅可以节省时间还会减小生成影片的体积
(3) 动画制作时要不吝分层
根据不同的内容将它们划分为不同的层次，不仅会大大降低动画制作的难度，而且不会增大文件的体积。这在动画的制作过程中是十分重要的。  
(4) 最简单的技巧做出高效，形象的效果。
例如，在这次Flash课件的制作过程中，需要编写很多的AS（Action Script）代码，在Flash系统库中，可调用的函数成千上万，使用起来十分方便，但是庞大复杂，容易出错，我在运用中，经过比较，仅选用了几个较为简单的函数，便实现众多的动画效果，其他绝大多数的复杂函数并没有采用，最后仍然达到了十分良好的效果和效率，而且，至始至终，没有出过一次大的错误，这给了我很大的启示，学习过程中不能再去追求复杂的难度大的技巧，而是应该着重于如何用最少的最简单的方法高效率的实现各种问题的解答。