结束语
随着我国社会注意建设的蓬勃发展，民族文化水平的提高，教育制度的逐步完善，会有越来越多的人认识到音乐教育在素质教育中担任的重要角色，也会有越来越多的人着手研究着一门艺术。在学校普及音乐，并不要求人人成为音乐家，而是要把他们培养成为适应21世纪的高素质、全面发展的人才。面对今天这个日新月异、高速发展的信息时代，不具备高素质的人才，终将被时代所淘汰，无论是为了艺术专业，还是为了提高一代人的素质，我们都将沿着音乐教育的路线走下去。相信，中学音乐教育的普及也将进一步受到重视，其前景将更加广阔，其意义也回更加深远。

摘要
前言
一、百色市中学音乐教育现状
二、百色中学音乐教育现状的反思
结束语
参考文献
致谢