根据需求不同大体上可分为如下几个方面：
(1)用户的信息要求:可以实现对本用户基本信息的维护，包括学生和老师两种角色。
(2)试卷信息的要求:及时对试卷的信息进行维护。
(3)成绩状态的要求:及时记录学生考试的成绩并进行维护。
(4)对数据的安全性:完整性的要求：要保证每个记录必须完整，不能被他人非法窃去。
本系统的逻辑模型主要是以系统的数据流程图和数据字典为主要描述工具，以信息系统中应有的数据流程和数据结构来描述系统。