4 全文总结
现代远程教育的发展已经成为全球性的大趋势。为了解决教育资源的匮乏，实现资源的共享，许多国家的政府都把发展现代远程教育作为重要的战略决策，制定专门的计划并组织实施。远程教育成为各级各类学校的一种重要教育手段和发展方向，也成为企业的一种重要的知识管理方式。
基于Internet网络的协作式教学系统具有非常广泛的应用前景，将人工智能与这种协作系统相结合，将是它的未来发展方向。我们国内对这类系统的研究开发还刚刚处于起步阶段。目前清华大学采取的是卫星与互联网相结合的方式，而北大的学生还需要到各地的授课点进行集中授课。在台湾和上海交通大学虽然已有一些初步的研究成果，但这些都还属于试验性质，离实用还有一定距离。虽然在国内开展真正意义上的网络教育还存在着一些障碍，但存在差距也就意味着存在潜力。市场的需求与巨大的发展空间，使中国的网络教育孕育着无限的潜力。它不仅将给更多的人带来受教育的机会，而且将创造出更大的产业发展空间。我们应当加大研究力度，促使基于Internet的教育应用尽快迈上一个新的台阶。
中国的网络教育还是近两年的新鲜事物，但国内的网络教育已经初具规模，各大高校、企业和地方教育单位纷纷冲锋上阵。虽然与世界其他一些网络教育发展迅速的国家相比仍存在着差距，但我国很重视发展现代远程教育，将其作为解决我国教育资源短缺、构建我国终身教育体系的有效途径。随着新技术、新媒体的发展，远程教育还将有更大的发展。

摘要
Abstract
1 引言
2 电子商务模式下网上教育的弊端
3 电子商务模式下发展网络教育的策略分析
参考文献
致谢