总结和展望
毕业设计是大学本科教育最后一个重要的实践环节。这次毕业设计是对本人知识能力水平的一次全面检验，是对本专业知识的一次拓展，也是本人从在校学习向社会工作的一种很好的过渡。因为这个毕业设计的题目既是以本专业为基础，又是在实际工作中提出的，而且涉及的知识面也很广，如在数据采集、虚拟仪器方面的理论就是在以前的学习中接触得不多的，整个设计包括硬件和软件的设计，这也就相应地使我们在整个毕业设计过程中遇到了诸多的困难，但在朱正为老师的帮助下，许多问题经过努力都较好地解决了。
在设计过程中本人对虚拟仪器的认识有了进一步的加深，就虚拟测量仪器来讲，传统的检测仪器的关键是硬件，功能由厂商定义，因此其扩展性能较低，而虚拟仪器由于它是面向应用的系统结构，所以功能可由用户定义，其关键是软件。由于其以PC为核心，使得许多数据处理的过程不必像过去那样由测试仪器本身来完成，而是在软件的支持下，利用PC机和CPU的强大的数据处理功能来完成，使得基于虚拟仪器的测试系统的测试精度、速度大为提高，可实现自动化、智能化、多任务测量。并可方便地存贮和交换测试数据，测试结果的表达方式丰富多样。虚拟仪器在较高性价比的条件下，降低了系统开发和维护的费用，缩短技术更新周期。近年来，随着网络技术的发展，已经形成了网络虚拟仪器。
这个设计的一个难点就是对其中的数据的采集和预处理，在前期准备工作做好后，如查看数据采集和处理方法的资料，对编程软件LabVIEW的学习，进入实质性的调试阶段以后，每种算法都要经过反复的检验和修改，这就很好地锻炼了本人的耐心，培养了本人具体问题具体对待的科学态度。总之在整个设计过程中，本人在老师的精心指导下，大胆创新，严肃认真，以精益求精的态度不断地提高设计质量，但是每一个设计不可能达到至善至美，由于时间有限，其中有些方面还是不够完美，切望各位老师指教，提出批评和建议，使得这个课题能够更好地进行下去，不断完善，我们由衷地欢迎和感激。


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