
《TCP/IP协议原理》网络课程交互平台
作品编号:ASP171 开发环境:ASP+ACCESS WORD全文:27页 论文字数:10000字 此《TCP/IP协议原理》网络课程交互平台毕业设计完整版包含[开题报告,论文,源程序] |
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3.1 功能需求分析
本系统实现提供教师和学生交流与学习的一个交互平台。
《TCPIP协议原理》课程主要面向两个对象:教师和学生。教师分管理权限,修改权限和查看权限。
a)教师管理
(1) 教师进入后台对自己登录密码的修改;
(2) 具有管理权限的教师可以对其他用户进行删除,修改操作;
(3) 教师能够对学生信息进行管理操作;
(4) 教师能够删除网站发布的新闻、删除答疑的问题和答案,做到对数据库的及时更新。
b)学生管理
(1) 学生登录系统之后可以进入在线课堂、查看教师发布的最新新闻、在网络课堂中进行学习、如果遇到不懂的问题可以进入在线答疑向教师进行提问,等待教师解答后查看问题的答案。
(2) 学生无须登录就可以看到教师简介,对任课教师有所了解。在网站中还可以下载网站所提供的一些资源
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