
C语言教学网络课程
作品编号:ASP351 开发环境:ASP+ACCESS WORD全文:48页 论文字数:20000字 此C语言教学网络课程毕业设计完整版包含[论文,源程序] |

2.1.2 功能需求
随着网络技术的飞速发展,现在很多国外的大学和国内大学都已经开设了网络在线教学,实现网上注册,网络课程学习,在线测试,在线答疑等一系列的网上信息服务。通过计算机网络实现学生的注册,在线课程学习,网上答疑,在线测试,成绩查询,使学生可以足不出户就可以学习学校开设的课程。
本系统是专门用于C语言网络教学的,所以系统应该具有开放性、方便性和灵活性,其主要实现的功能体现在以下方面:
(1)用户注册
用户可以进行注册,然后登陆系统。
(2)个人信息
此项功能将列出用户注册时所填写的信息。如果用户的信息有所变动,可以随时登录更新用户的信息。
(3)课程发布
管理员可以发布最新的C语言教程以及培训资料。用户可以学习课程,并对发布的课程提出问题,也可以对别人提出的问题进行解答。
(4)网上答疑
此项功能可以使用户看到其他人发表的问题,也可以自己发表问题,给管理员留言。管理员可以删除和回复用户提出的问题。
(5)课程简介
介绍C语言课程的学习,教师信息,教学大纲,实验大纲等。
(6)课程下载
管理员把C语言相关培训的资料提供给用户下载,更利于学习者的学习。
(7)在线测试
提供给用户C语言程序设计试题的测试,用户在规定的时间内进行测试,之后,系统给出测试的成绩。
(8)学习论坛
学习者在学习论坛里讨论c语言程序设计相关的理论,源程序和问题,相互学习,探讨学习方法,解决实际问题,进一步提高自己。
(9)资料共享
假设ftp服务器,为学习者提供上传下载,资料共享的服务功能。
(10)视频在线
为学习者提供C语言程序设计的视频讲座,加深学生对所学课程的影响,提高学习者学习的效率,更加方便用户的学习。
(11)课程管理
主要实现对C语言课程的管理,包括添加,修改,删除等。课程录入是根据不同专业课程的管理,包括修改、删除等。
(12)论坛管理
管理员对用户信息,资料的管理,论坛分类,公告管理,论坛编辑、修改,以及管理员等的管理等。
(13)在线测试管理
管理员管理考试科目,查看及管理考生分数,对试题的添加,修改,以及删除等。
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