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个人教育网站设计实现

作品编号:ASP214 开发环境:ASP+ACCESS WORD全文:25页 论文字数:11000
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[TAGS:个人教育 指数:]

3.3 系统功能分析与设计
根据设计目标, 整个平台的教学和管理工作可以分为两条主线:
学生主线:包括学生注册登录到查看资料,进行课程学习,与教师/同学同步或异步讨论交流,提交试卷和作业,下载课程相关资源等一系列行为。
教师主线:包括教师帐号登录,教师与同学进行同步或异步讨论,批改试卷和作业,管理课程相关资源,浏览学生信息和学生联系等一系列行为。

 



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